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#monProjetEntrepreneurial

OBJECTIFS

  • Amener les jeunes à déceler leur profil entrepreneurial
  • Organiser des rencontres et des échanges avec des professionnels de la création d’entreprise (BGE PICARDIE et entrepreneur)
  • Familiariser les élèves à la pédagogie de « conduite de projet »
  • Stimuler les attitudes entrepreneuriales (l’esprit d’équipe, la créativité, le sens des responsabilités, la persévérance, la confiance en soi, …)
  • Développer le savoir « agir », rendre les élèves acteurs
  • Donner le plaisir « d’apprendre autrement »
  • Apporter de la pratique à la théorie enseignée en classe
  • Se familiariser avec l’outil informatique

DURÉE DU PARCOURS

  • 18 heures d’intervention en classe + un jury

CIBLES

  • Lycéens et étudiants

PRÉ-REQUIS

  • En présentiel ou à distance
  • Avec ou sans animateur de BGE Picardie
  • Un PC / groupe d’élèves (2-3 élèves par groupe)
  • Optionnel : accès à une imprimante + un vidéoprojecteur
Voir le contenu pédagogique
Développer les compétences des élèves en leur permettant de vivre une expérience entrepreneuriale active et fédératrice

Contenu pédagogique de #monProjetEntrepreneurial

Ce programme numérique est rythmé par 6 ateliers correspondant aux étapes clefs d’un parcours entrepreneurial :

  • Séance 1 : La faisabilité humaine : Mieux se connaître pour mieux entreprendre
  • Séance 2 : Idée VS Projet : Formaliser un projet entrepreneurial autour d’un Business Model Canvas
  • Séance 3 : La faisabilité économique : Aborder les grands principes d’une étude de marché
  • Séance 4 : La stratégie de communication : Développer une communication efficace et percutante
  • Séance 5 : La faisabilité financière : Vérifier la capacité financière du projet
  • Séance 6 : Valoriser un pitch entrepreneurial : S’entraîner pour convaincre
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Tout au long du parcours numérique, les élèves ont accès à des tutoriels, des grilles d’activités, des documents de travail, des feuilles de route… leur permettant de progresser à leur rythme et donner du sens à leur projet.

Cette pédagogie active permet aux élèves d’expérimenter le travail en équipe et de mettre en pratique leurs compétences/qualités entrepreneuriales comme la persévérance, l’autonomie, la prise d’initiative, la solidarité, le leadership…

Au cours de cette expérience, les élèves formalisent un diaporama de présentation qu’ils argumentent, en fin de parcours, devant un jury de professionnels. A l’issue de ces présentations orales, le jury délibère pour nommer le groupe de lauréats, qui représentera la classe lors du concours départemental Graines d’Entrepreneurs.

Au cours de la dernière séance, les élèves sont amenés à compléter un questionnaire de satisfaction en ligne et à télécharger leur attestation de participation nominative.

Nous conseillons aux élèves de valoriser cette attestation dans leur CV et lettre de motivation afin de mettre en évidence les acquis développés au cours de cette expérience.

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Ils nous font confiance

Chaque année, ce sont plus de 8500 élèves sensibilisés à la dynamique entrepreneuriale

Déjà 89 établissements partenaires en 2024 !

  • Collège Pierre Marie Curie (Braine)
  • LGT Jean de la Fontaine (Château-Thierry)
  • LGT Gay Lussac (Chauny)
  • LP Jean Macé (Chauny)
  • Instutution Saint-Charles (Chauny)
  • Lycée Robert Schuman (Chauny)
  • CFA Viticole et Agricole (Crezancy)
  • IUT de l’Aisne (Cuffies)
  • Lycée Agricole de la Thierache (Fontaine les Vervains)
  • LP Jean Monnet (La Fère)
  • Collège les Frères le Nain (Laon)
  • LGT Paul Claudel (Laon)
  • CFA Horticole (Laon)
  • Collège de la Chesnoye (Saint-Gobain)
  • LGT Condorcet (Saint-Quentin)
  • LGT Pierre de la Ramée (Saint-Quentin)
  • LP Colard Noel (Saint-Quentin)
  • Promeo (Saint-Quentin)
  • Lycée des Métiers d’Art (Saint-Quentin)
  • LGT Léonard de Vinci ( Soissons)
  • LGT Gerard de Nerval (Soissons)
  • LP Camille Claudel (Soissons)
  • LP Le Corbusier (Soissons)
  • LP Saint Vincent de Paul (Soissons)
  • Collège Louise Michel (Villeneuve-Saint-Germain)
  • CFA d’Agnetz (Agnetz)
  • LGT François Truffaut (Beauvais)
  • LP les Jacobins (Beauvais)
  • LP Saint-Vincent de Paul (Beauvais)
  • LP Jean-Baptiste Corot (Beauvais)
  • Collège Charles Fauqueux ( Beauvais)
  • Ecole Albert Camus (Beauvais)
  • Ecole Jean Rostand (Beauvais)
  • Promeo (Beauvais)
  • LP Roberval (Breuil-le-Vert)
  • LP La Forêt (Chantilly)
  • LGT Jean Rostand (Chantilly)
  • LP Croiset (Chantilly)
  • LGT Cassini (Clermont)
  • LGT Mireille Grenet (Compiègne)
  • LP Mireille Grenet (Compiègne)
  • LGT Pierred’Ailly (Compiègne)
  • UTC (Compiègne)
  • LGT Jules Uhry (Creil)
  • IUT de l’Oise (Creil)
  • Collège Jean de la Fontaine (Crépy-en-Vallois)
  • Collège Gérard de Nerval (Crepy-en-Vallois)
  • LGT Jean Monnet (Crépy-en-Valois)
  • CFA Le Manoir (Gouvieux)
  • LP Jules Verne (Grandvilliers)
  • La Manu
  • Ecole du Numérique (La Croix-Saint-Ouen)
  • Lycée polyvalent Charles de Gaulle (La Croix-Saint-Ouen)
  • Collège Philéas Lesbegue (Marseille-en-Beauvaisis)
  • Collège du Thelle (Méru)
  • Collège Anatole France (Montataire)
  • LGT André Malraux (Montataire)
  • Collège Edouard Herriot (Nogent-sur-Oise)
  • Collège Marcelin Berthelot (Nogent-sur-Oise)
  • Collège Lucie et Raymond Aubrac (Pont-Ste-Maxence)
  • Collège de la Vallée du Matz (Ressons-sur-Matz)
  • LP Donation Robert et Nelly de Rothschild (Saint-Maximin)
  • LP Amyot d’Inville (Senlis)
  • LP Hugues Capet (Senlis)
  • Collège de Ponthieu (Abbeville)
  • Collège Saint-Pierre (Abbeville)
  • LP Boucher-de-Perthes (Abbeville)
  • Lycée Agricole de la Baie de Somme (Abbeville)
  • Section Hotelière La Hotoie (Amiens)
  • LGT La Hotoie (Amiens)
  • Collège Sainte Famille (Amiens)
  • LGT Sainte-Famille (Amiens)
  • LP Romain Rolland (Amiens)
  • LP Saint-Rémi ( Amiens)
  • LP La Providence (Amiens)
  • LP Edouard Branly (Amiens)
  • LGT Edouard Gand (Amiens)
  • LP L’Acheuléen (Amiens)
  • Micro-lycée (Amiens)
  • LP Saint-Martin (Amiens)
  • Collège Arthur Rimbaud (Amiens)
  • Collège Edouard Lucas ( Amiens)
  • Ecole ESIEE – UniLaSalle (Amiens)
  • Lycée Agricole Sainte Colette (Corbie)
  • UFA - Le paraclet (Cottenchy)
  • MFR Flixecourt (Flixecourt)
  • Collège Charles Bignon (Oisemont)
  • LP Pierre Mendes France (Péronne)
  • Lycée Agricole de la Haute Somme (Péronne)
  • Lycée Agricole de la Haute Somme (Ribemont-sur-Ancre)

Découvrez #monParcoursEntrepreneurial

90 minutes à la découverte du parcours de l’entrepreneur à l'aide d'un jeu ludique. L'essentiel pour comprendre l'entrepreneuriat.

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Nous pouvons vous ouvrir un compte de démonstration, vous donner de plus amples informations sur les contenus et les moyens de sensibilisation.

Vous représentez un lycée ou un établissement d'enseignement supérieur ? Nous trouvons le financement adapté. La région Hauts de France finance la sensibilisation pour les lycées de Picardie.

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4h d’ateliers réparties sur 2 ou 3 séances conçus pour développer et stimuler les habilités entrepreneuriales des jeunes.

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